“百年大计、教育为本，先导区振兴、教育先行。”年以来，为了让农村孩子也能享受到城区一样的优质教育服务，溧阳市社渚镇*委、*府坚持教育优先发展，把教育工作作为全年重点工作来抓，把为人民群众办实事、办好事落到实处。社渚镇*委书记方学*表示，教育强，则先导区强。为造福一方，社渚教育正在镇*委、*府的领导下有序推进，积极绘就先导区教育的美好蓝图，奏响社渚先导区教育的最强音。
精准施策，推进先导区学校提档升级
年，社渚镇打出提升教育教学高质量发展的“组合拳”，先导区各学校发展短板陆续补齐，逐步缩小了与城区学校教育教学质量差距。
▲社渚中学体育文化广场
为给社渚教育精准“把脉”，该镇*委、*府班子领导深入教育一线，开展基层调研。
镇长马立峰多次带队深入各校了解实际办学困难与需求，甚至把办公会开到校园里。镇人大主席朱开国带领人大代表到学校调研、开座谈会，为学校发展出谋划策。
此外，该镇还多方筹措资金，帮助学校提升基础设施建设、强化校园周边环境治理。
周城小学校安工程、周城幼儿园易地重建、社渚中学体育文化广场改造……在社渚镇*委、*府的关心支持下，全镇各校的校容校貌焕然一新，教书育人的环境和氛围进一步优化。
▲新建的周城幼儿园
值得一提的是，在社渚镇*府和市教育局的全力协调下，社渚中心小学这所百年老校刚刚以优异成绩创建成为常州市“新优质学校”。未来，该校将以“新优质学校”创建为契机，以“责任教育”为突破口，以“家”文化为抓手，从学校文化建设、课程建设、教师发展、学生发展、学校管理等方面有效提升办学影响力，放大教育格局，打响教育品牌。
育人为本，推动先导区教育优质发展随着办学条件不断改善，社渚镇各校积极打造乡村学校的新样态，校园文化建设特色凸显。
社渚镇地处楚头吴尾，是傩舞之乡，社渚傩文化在当地乃至全国都有较大影响。因此，全镇多个学校将与傩文化相关的特色项目作为校本课程积极推广，成立了多支傩舞队。
▲各校傩文化特色活动展示非遗风采
与此同时，全镇各校积极推进学校特色教育建设，打造优质教育品牌。
社渚中心小学以“社·渚·家”为主题，积极打造乡村文化特色教育；
河心小学的校园舞龙舞狮队在省市级乃至国家级大赛上屡获奖项；
周城小学的雏鹰文化，让孩子们在拼搏中不断成长；
河口小学的少年*校，让孩子们走出校门，走进*营，在野外磨炼身心意志；
周城中学的金山文学社，让孩子们可以在课余交流写作经验；
殷桥小学通过打造自信长廊、自信亭、自信舞台等平台，帮助学生树立自信心；
社渚幼儿园努力践行“健康、纯真、自由、灵动”的教育理念……
▲学校负责人跟车调研
此外，该镇新时代文明实践所、*法和社会事业局等部门还与各校联动开展各类活动，从孩子们的身心特点和兴趣出发，因材施教，在活动中引导学生发展各自的特长，不断强化学校育人功能，拓展育人空间，真正把德育工作做到学生心坎上，实现了“百花盛开，群校争艳”的良好态势。年关将至，捷报频传，一张张喜报从各校传来，全面展现了社渚学子的良好精神风貌。
定向发力，实现先导区教育均衡发展
随着经济社会快速发展，社渚镇外来务工人员子女和留守儿童逐年增多。
该镇要求各校坚持“进得来，留得住，学得好”的工作思路，积极构建和谐校园，处处为外来学生和留守学生着想，让他们感受到家的温暧。
同时，积极完善帮扶、关爱、教育、心理咨询制度，要求各班主任为每一位新来的外来学生建立个人档案，详细记录籍贯、住址、联系方式等信息，并及时家访，全面了解学生的课外情况，与家长共商教育方法。
此外，该镇还积极开展帮困助学活动，在学习生活上给予困境学生等特殊群体各类帮扶。
去年以来，社渚镇积极助推教师队伍建设，提高教师整体素质。开展各类师德培训，依托各校*组织，强化教师责任感和敬业奉献精神，把立德树人贯穿于教育点滴中。与此同时，该镇*委、*府还开展各种帮扶与激励机制，通过评选优秀教育工作者，颁发“抗疫先锋奖”“从教三十年奉献奖”等特色奖项，实现*策留人、事业留人、感情留人，让社渚教育名师争芳。
年，全镇广大教育工作者在各自平凡的岗位上兢兢业业，创造了不平凡的业绩。周城中学校长鲁旭东、社渚小学校长吴汉平、河口小学校长徐建康、殷桥小学校长傅忠诚等人获评常州市中小学特级校长、高级校长等称号，周城小学副校长王菊平、社渚中学教师陈剑、河心小学教师胡兰等一大批教师荣获各级各类荣誉，社渚中心小学相晶锦老师被评为江苏省优秀乡村青年教师培养对象、常州市学科带头人。
▲常州市特级校长鲁旭东
区域合作，“胥河情”教育联盟继续高位运行
去年以来，为加强区域交流与合作，社渚镇进一步推动全市首个“胥河情”跨省教育联盟和乡村小学教育集团高位运行，教育事业互动交流不断深入。同时，强化“胥河情”教育联盟内师资合作交流，加强多校教研共同体建设力度。
社渚镇小学教育集团管委会主任吴汉平表示：在社渚镇*委、*府的积极推动下，“胥河情”教育联盟和社渚镇小学教育集团高位运行，不仅推动了社渚教育的持续发展，更让溧郎两地学校取长补短，抱团取暖，共享教育信息与教育资源，实现了教育资源优势互补、共促发展，将各自优势最大化。
令人欣喜的是，目前，“胥河情”教育联盟内，两地13所成员学校共享优质资源，促进了郎溧两地教育的全面深入对接。
各成员学校积极开展各类交流活动；
共同建立优秀教师高级研修班，各自选派优秀教师到对方学校上示范课；
在教研设备、软件、课程资源等方面开展互助共享活动等。
目前，该联盟已经开展了大小活动近百场，极大拓展了学校教师的教学视野，助力教师成长。
社渚镇*府相关负责人表示：新的一年，该镇将把周城中小学停车场建设、镇文体站改造等作为民生实事项目重点推进，力争让优质教育资源能惠及每一个学生。
下一步，该镇将积极贯彻落实*的十九届五中全会提出的“建设高质量教育体系”新要求，全力打造苏皖合作示范区社渚先导区优良的教育生态环境，努力走出一条突显苏皖合作示范区特质、社渚先导区特色的办学之路。
内容来源
溧阳市融媒体中心
