近日，溧阳市年教育系统“贡献奖”和“创新奖”评选工作圆满完成。全市共有22所学校摘获殊荣，在深化教育综合改革、打造学校特色品牌、办好百姓满意教育等方面深度试水、表率在先，为打响教育强市贡献力量。
下面就跟小编一起来见识一下他们的风采吧
教育贡献奖之天目湖中心幼儿园
天目湖中心幼儿园年5月迁入新园、7月开始独立办学。三年来，园所在办学理念“服务至上”引领下，依托独特的户外场地优势，以“环境建设研究”为突破口，在课程建设、教师培养、服务规范、创优创建和特色培育等许多方面都收获了可圈可点的成效，实现了后发先至的初衷，呈现出了良好的发展态势。
项目背景
基于户外场地资源的优势（约18亩）、后发先至的园所发展愿景和办学理念“服务至上”的引领，在充分学习和论证基础上，学校确立了“室内外融合下户外环境建设的研究”这个项目，力图以此为突破口，牵一发而动全身，谋得园所的快速发展。
项目实施
三年来，学校项目借助“江苏省教科院幼儿教育科研基地”和“江苏省教科院幼特教所课程质量项目园”两个教研平台，在专家的高频率指导和自我探索下，从两个维度得以不断推进。
一是全面论证和规划户外环境重塑，打造适合于幼儿户外课程游戏活动的环境，要点是地质地貌多样化、场地构建区域化、设备器械多功能化、室内外课堂链接化（环境重塑自年3月启动至年8月止，投入资金约万，其中天目湖镇*府投入约万）；
二是在环境重塑的同时积极展开室内外融合教学探索，变革室内室外课堂架构比例约为3：7，将大量适宜户外进行或可内可外的教学活动都放到室外，首创“室外课堂”，开启了前沿性的户外混龄探索游戏尝试，并在专家建议下将溧阳市学校发展特色项目“有氧户外”提档为《儿童深呼吸学习体验场》作常州市基础教育学校教学改革实验项目前瞻性研究。
成效和影响力
1.成效：（1）学校《室内外融合下户外环境建设的研究》项目年度获得常州市第七届学校主动发展项目二等奖。
（2）学校《“有氧户外”儿童深呼吸“学习体验场”》项目于年4月，被确定为常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目，开我市学前教育先例。
（3）学校在“提升幼儿园户外体育活动质量”评比中获常州市一等奖（溧阳唯一）。
（4）学校校本课程——《绿色生活》获常州市首届优秀校本课程综合评选二等奖。
（5）伴随研究进程，教师队伍日渐成长，团队或个人参加各级各类评比竞赛共获得溧阳市级以上一等奖8次。
（6）孩子们在园生活丰富多彩，经历与体验日益广泛，合作精神逐步养成，发现与解决问题的自主性有效提升，身体、心理和道德认知等方面的进步得到了家长群体的极高评价。
（7）本项目推进所孕育的进取精神在园所各条线工作中得到极大的释放，三年来学校共实现创优创建十多项，办园质量有了质的提升，独立较晚之劣势完全消弭。
2.辐射影响：
（1）承接常州市集团园园长研讨班和开放活动各一次。
（2）举办市级开放或讲座活动多次。
（3）接待浙江、安徽、镇江等外省市及本市考察交流活动逾十次，窗口效应逐步显现。
（4）围绕“有氧户外”的一系列实践探索已显园所特色，好评日益广泛。
（5）“室外室内教学融合”探索与变革先行一步，经验与教训为同行借鉴，意义广泛。
展望未来
常州市局专家组来学校调研反馈时，资深幼教专家庄春梅非常肯定的说：“天目湖中心幼儿园作为我省农村示范窗口园典范，雏形已成”——如何让雏形成品，成为了学校未来努力的方向！学校在下一轮三年发展规划中，将创建“省农村示范窗口园典范”作为园所发展的中长期目标，为我市学前教育事业蓬勃发展再作贡献！
来源：溧阳教育发布
