书香润泽逾百年，
崇德尚艺志尤坚。
老校新颜重抖擞，
不曾扬鞭自奋蹄。
作为溧阳历史上的第一所小学，溧阳市实验小学这所百年老校积淀了优良的办学传统与丰厚的文化底蕴。
在基础教育转型发展新时期，溧阳实小如何伴随着社会的转型变革发展成为真正意义上的“现代型”学校，这是实小人一直在追寻的答案。
因此，尽管面临重重困难，承受种种压力，溧阳实小依然直面挑战，参加了常州市“新优质学校”的创建。
12月4日至6日
溧阳市实验小学迎来了
常州市“新优质学校”创建的
现场评估
常州市教育科学院潘小福副院长为组长，天宁区教师发展中心张林主任为副组长，常州市实验小学杨娟玉校长、新北区泰山小学沈亚萍校长、金坛区华城实验小学王粉林校长、常州市国英小学吴伟副校长为主要成员的常州市教育局专家组一行六人对该校进行为期两天半的“新优质学校”现场评估。常州市教育局及溧阳市教育局领导也到现场，为实小创建工作把脉鼓劲。
在这两天半的时间里，
评估组在溧阳实小都做了哪些事呢？
听取校长汇报
溧阳市实验小学邱恭志校长进行了《教育：服务生长的事业》的主题报告，报告分:历史与现状、理念与行动、成果与特色、问题与思考四个方面全方位向与会专家、领导汇报了学校三年来的改革实践与实效。
参观校园
专家一行在校长的陪同下参观了校园，感受了实小这本百年的立体书中深厚的文化底蕴。
观摩主题升旗仪式
12月4日是法制宣传日，评估专家一行在溧阳市实验小学操场观摩了一场以《知法守法你我他》为主题的升旗仪式。
观摩学生社团活动
评估组还观摩了实小丰富性、选择性、自主性的儿童社团课程，篮球社团的英姿飒爽、儿童画社团的探索创新、工艺装饰画社团的专业智慧……评估组对该校丰富多彩的课程给予了高度的评价。
随后评估组观看了实小的学生课外活动展演。短短的45分钟，5个创意新颖的节目展示了实小学生的综合素质和个性化风采，博得了评估组专家的啧啧称赞。
随堂听课
听课，是本次创建“新优质学校”专家组现场评估的重要内容之一。从4日上午到5日上午，评估组的专家们根据教师课表随机听取了15节课，这些课覆盖全学科，执教教师年段跨度大。
师生精彩的课堂表现给专家们留下了深刻的印象，获得一致好评。多年来，课堂教学研究一向是实小紧抓不放的核心内容，日常教学研究扎实，研究领域宽阔，实小每位教师自觉地将课堂教学研究稳步推进。
观摩教师论坛
教师论坛，围绕专家组给出的“如何让核心素养在教学实践中落地？”这个论题，参加论坛的各位老师纷纷发言，结合实际畅谈自己的体会和感受。大家的发言充分体现了实小教师们不仅有培养学生核心素养的意识，也一直努力在尝试依托丰富的体验活动，将学生核心素养的培养落到实处。
专家组组长潘小福副院长为本次论坛作精彩点评。他充分肯定了实小教师团队的科研水平和育人意识，并强调要“让核心素养落地”，首先要把人的发展放在首位，把学习的主动权、选择权交给学生，并依托丰富的活动，让学生在体验中成长。
师生访谈
专家组还围绕“新优质学校”测评指标，就教师发展、课程教学、学生发展、校外辐射等多个领域进行了专项剖析，专家们立足现状、指向未来，与教师、学生们进行了零距离的交流访谈，对学校的各方面工作进行了深度解剖。
评估反馈
12月6日上午，评估专家组对溧阳实验小学团队进行了评估反馈，在实小两天半的时间里，他们真切感受到新优质学校的内涵，感受到学校新的存在价值。
潘小福副院长代表专家组进行了大反馈，对实小在传承中不断创新、在逆境中积极进取做出了高度评价，溧阳实小实小作为一所百年老校办学特色在坚守中传承，特色课程在实践中完善，为学生的个性化成长提供了可能。
实小辐射了自身的优质办学资源和品质，为集团化办学树立了典范；实小的师生在这两天里表现出的归属感、使命感，让大家坚信这是一所充满着活力，被百姓认可、不断自我完善的学校，“新优质”学校的创建将成为溧阳实小继往开来的美好开端！
随后，邱恭志校长代表实小向专家组致谢，感谢专家们对实小工作的肯定、对实小办学理念与实践的指引、对学校发展规划的建议，实小团队倍感幸福，将继续奋勇前行。
溧阳市教育局局长唐洪祥感谢了专家组对溧阳教育、对实小教育的肯定，表示将对专家们提出的实小进一步发展建议进行深入思考，让实小更大可能地发挥引领作用，为溧阳教育资源的优质均衡再作贡献。
两天半的现场评估顺利结束，而实小才刚刚踏上“新优质学校”新征程的起点。
实小将积极整理和汲取专家组提出的发展建议，带上坚定的信念、拼搏的勇气、团队的智慧向着教育的光明那方——前进！
溧阳市教育局出品
教育局办公室
