追求卓越,办好教育溧阳两所学校接受常州 [复制链接]

常州市新优质学校

溧阳迎检

12月19日至21日，常州市“新优质学校”评估组专家分成两组，对溧阳市第二实验小学、溧阳市第六中学分别进行现场评估。

第二实验小学现场评估

评估期间，专家组观摩了学校的升旗仪式、大课间活动、课程改革的实践与成果展示，察看了校容校貌，听取了吕文清校长关于“新优质学校”创建的工作汇报和答辨交流，与学校领导班子成员、部分教师进行了面对面的交流访谈，随机听取了覆盖所有学科的常态课教学，开展了专项剖析调查，举行了由专家组提供论题的教育论坛，查阅了校长、教师的听课笔记、备课笔记和学生作业。随机抽取了12个班级的学生家长、6个班级的学生、全体教师的网上调查问卷，对这些大数据进行了详细的深度分析。

经过两天半深入细致的评估，专家组对学校的办学思想、文化建构、队伍建设、课堂教学等方面给予了高度的评价和充分的肯定。潘小福组长代表评估组向学校作了创建评估的集中反馈。评估组认为，溧阳市第二实验小学自开展创建工作以来，从领导班子到教师都能抓住发展的关键节点，精心设计、着力打造，幸福实践，收到了明显的效果，亮点特色明显，主要表现在五个方面，第一，办学声誉显著提升；第二，校长队伍团结善战；第三，教师发展创新机制；第四，幸福教育成效显著；第五，德育工作亮点频显。

第六中学现场评估

以常州市勤业中学校长岳亚*为组长的常州市“新优质学校”评估组一行6人对溧阳市第六中学进行了为期两天半的现场评估。

专家组成员首先观摩了学校的升旗仪式，查看了校容校貌，听取了王建明校长所作的《让学生站在学校的中央》的创建工作汇报。同时，深入校园现场，按照“标准化、高品质和影响力”三个维度对学校各项工作进行了全面考察和评估，听取了涵盖各学科的15节课，认真查阅了学校的相关台帐资料，对师生和家长进行了网上问卷调查和随机访谈，参观了“插花”、“绘画”、“蔬菜种植”等学生自主发展活动，观摩了“优化教与学的个体经验”为题的教育论坛活动。对数学教研组和队伍建设进行了专项剖析，围绕如何开展课堂教学变革展开了热烈的研讨。

在现场评估通报会上，专家组对市六中的各项工作给予了充分肯定，认为市六中发展态势渐稳趋快，办学思路更加明晰，办学行为规范有序，课程实施朴素扎实，教学研究贴地而行，积极探索多元评价，教师队伍长足发展，学生发展举措有力，家长学生信心满怀。同时，对存在的问题和不足，也提出了前瞻性的建议。

本次“新优质学校”创建，属于全常州市首批，共有5所小学3所初中被推荐接受现场评估。溧阳就有1所小学、1所初中入围参评，办好人民满意的优质学校和教育，溧阳一直在努力。