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CULTIVATION

专家引领促发展

课题研究共成长

3月23日下午，溧阳市小学语文吴汉平名师成长工作室举行了课题开题论证活动。本次活动在溧阳市第二实验小学开展，特别邀请了溧阳市教师发展中心汤建国主任，溧阳市第二实验小学吕文清校长，溧阳市教育局组织人事科王梅兰主任参加了本次活动。

课堂观摩

首先，工作室成员上兴中心小学吴颖妍老师带来了一节二年级《中国美食》教学研讨课。吴颖妍老师教学思路清晰，注重学生的体验，学生在活泼的课堂氛围开启了一段美食与美文的美妙之旅。

开题论证

接着工作室领衔人吴汉平校长主持了课题开题论证活动，吴汉平校长首先就工作室课题群建设作了阐述，接着工作室四个溧阳市级备案课题《基于核心素养的小学语文读写结合教学研究》、《字源识字：传统文化教育与识字教学的研究》、《基于部编教材，立德树人视角下的小学文言文教学实践研究》、《课堂文化视域下小学语文教学渗透德育的策略研究》的课题组长分别作课题开题报告。各课题主持人重点从课题研究的目标、内容、研究的方法、步骤等方面进行了介绍，最后论证组专家汤建国主任、吕文清校长、吴汉平校长对课题的开题报告进行了论证并提出了宝贵的指导意见。他们充分肯定了课题选题的意义和价值，分别从各课题的核心概念的界定、研究目标和内容的确定，研究方式方法的改革、研究框架的架构等方面提出了宝贵的建议。

总结提升

通过此次活动，工作室成员受益匪浅，进一步厘清了研究的目标和内容，明确了研究的方向和途径，理清了研究的思路，提高了对如何做好教科研课题工作的认识和理解，为接下来各课题研究活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

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“社·渚·家”