溧阳试行ldquo延时服务rdqu [复制链接]

从本周起

溧阳各中小学校

试行“课后服务”

从“办人民满意教育”出发

各校高度重视、认真调研

全面部署、精准施策、狠抓落实

此项工作开展得如何呢？

跟着小编一起去学校瞧一瞧！

2月28日是课后服务开展的第二天，常州市教育局常仁飞副局长、基教处戚宝华处长、组织处周炜副处长一行在溧阳市教育局领导的陪同下来到学校调研课后服务开展情况。调研组仔细查看了相关资料，听取了实验小学校长关于学校开展课后服务工作的报告。调研组对实小课后服务工作的顺利开展表示肯定，并就如何确保学生在校安全、如何妥善安排没有书面作业的低年段学生等方面提出了建议，希望学校在顺利开展服务的基础上把这项工作做得更加细致，切实解决学生家长的实际困难。

2月28日下午，常州市教育局体卫艺处副处长陆绯岱一行在溧阳市教育局副局长周冬英、基教科副科长谢锡方的陪同下，来到溧阳市第二实验小学开展“校内课后服务”现场检查调研工作。检查组成员听取了该校校长对“校内课后服务”实施情况的专题汇报。检查组领导对学校的科学安排和有效的开展措施表示了高度赞赏。

2月28日下午，常州市教育局常仁飞副局长一行在溧阳市教育局霍超群副局长和张志豹科长的陪同下，到溧城中心小学调研课后服务开展情况。该校校长从宣传调研、制定方案、组织实施等方面向各位领导作了详细汇报，并提出了在实施过程中遇到的困难和问题。常仁飞副局长对溧城中心小学课后服务工作进行了充分的肯定，他高度赞扬了溧城中心小学的课后服务工作做得严谨、细致、扎实；对该校提出的困难和问题作了解答。

学校在开学初分别召开了行*会议、班主任会议、全体教师会议传达理解上级文件精神，每位学生发放了《告家长书》、《课后服务申报表》，本着家长自愿的原则做好课后服务工作，学校制定了详细的管理制度、应急预案和课程设置方案。课后服务一方面解决家长接送的困难，另一方面满足了学生多样化的需求，服务工作也得到了家长与社会的一致认可。

埭头中心小学及时启动了小学生课后服务工作，2月25日开学第二周星期一，该校多名学生参与了作业辅导、课外阅读及社团活动等多个项目的课后服务。

开学伊始，学校根据上级有关文件精神制定了《课后服务工作实施方案》，发放告家长书，建立起家长申请、学校统一实施的工作机制。学校制定并严格落实一系列考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，保证学生安全。严格遵循“不上基础性文化课、不按行*班集中辅导、不加重学生课业负担”等“三不”原则，充分尊重学生意愿，按需设置课程，为学生开设了丰富多彩的课后活动。

2月21日下午，上沛初中召开“做好课后服务工作”专题部署实施会议，在此次会议召开前，上沛初中已经成立了课后服务工作领导小组，建立了课后服务管理制度，以发放告家长书的形式组织开展了报名工作。同时，利用教师会，宣传了课后服务*策和学校工作方案，得到了老师们的积极响应。

溧阳市教育局出品

教育局办公室