海德格尔说"人，诗意地栖居在大地上"，这是人所憧憬的一种本真、自在的生命状态。二实小的栖居课程就是诗意、自在的生命化教育，它让每一个学生的生命在教育中自由地生活，诗意地栖居，让课程成为蕴藏心灵、湿润生命、精彩流动着的诗意栖居。
一、传承与视野课程，做一个有情怀的人一个幸福的人，首先是一个具有家国情怀的人。我们的栖居课程坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合。我们的传统文化课程《儿童国学》，学生在中国优秀传统文化教育中，学生的家国情怀得到寄托。
我们积极开展国际理解教育课程，任何一种文化的民族和国家既要学会与别人共存，又要学会向别人学习，学习别的民族文化中的有益成分。
二、梦想与启蒙课程，做一个有梦想的人一个幸福的人，还要是一个怀揣梦想的人。我们每班每周开设一节梦想课程。让学生学会"做梦"、敢于"造梦"、勇于"追梦"，营造一个想学、会学、乐学的探究天地，让孩子们明白问题比答案更重要；方法比知识更重要；信任比帮助更重要。
三、探索与发现课程，做一个会创新的人一个幸福的人，还必须是一个勇于创新的人。我们以比特实验室课程为龙头，无人机课程、3D打印课程、舰模航模课程等课程为辅助，培养学生探索科学与发现奥秘的能力。
比特实验室课程，让孩子自己动手操作实验，认知物联网科技前沿，激发创新思维，用"七彩魔块"设计、创造和发明，来培养孩子的想象能力、创造能力，分析和解决问题综合能力。 四、情趣与闲暇课程，做一个爱生活的人一个幸福的人，必定是一个爱生活的人。栖居课程让每一个孩子有闲暇的时间去享受生活的多姿多彩，在诗意的栖居中慢慢爱上童年生活。我们开设八十多门富有生活情趣的选修课程，有"经典国粹琴棋书画"系列，有"经典技艺民间文化"系列，有"经典传统国学武术"系列……这些闲暇课程让每个学生都有机会在自己感兴趣的领域得到发展。
栖居课程
