溧阳市马垫小学，地处溧阳城东郊，现有学生人，这是一个新市民儿童占学校总人数的90%以上的学校。他们来自于云南、四川、安徽、贵州、河南、新疆等15个省、自治区，有布依族、哈尼族、蒙古族、苗族、彝族等9个少数民族。
每个儿童如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣美丽。学校从实际出发，以儿童为本，打造“和合共生”的校园文化，将阳光洒进每个孩子心田，实现“共生共长，各美其美，美美与共。
孩子们生活地域不同，民族不同，家庭教育、风土人情、教育基础也各不相同。学校承认差异，并有效利用差异资源，从“环境氤氲”、“德育渗透”、“课题推动”三方面入手，开展“新市民儿童融入性养成教育的行动研究”，让每片花瓣都向着阳光生长。
“学校文化环境设计主要凸显学校的办学理念“和合共生，相融共进”，展示来自于不同省份不同民族的马小孩子的风采。孩子们漫步校园，处处都能感受到各自家乡浓郁的气息，时时都可找到回家的温暖感觉。
学校通过“立德、育心、践行”完善德育体系，构建“学校、家庭、社区三位一体”的德育管理网络，开展“新市民子女看溧阳”、“读书节”、“体育节”、“科技节”、“艺术节”等丰富多彩的活动，将关爱留守儿童、关爱新市民儿童落在实处。
学校申报了“基于核心素养的学生学习共同体的研究”的课题，以课题为引领，通过建构学生学习共同体，融合差异，促进学生健康人格养成。
近三年来，学校的办学品质和影响力大大提升，家长对学校的办学满意率非常之高。溧阳电视台多次报道学校办学情况；《新市民子女融入性养成教育的行动研究》在常州市第七届学校主动发展优秀项目评选中荣获二等奖；《食育课程之珍惜粮食》在年常州市学校生命教育月活动成果评选中荣获三等奖；《和合共生相融共进——新市民子女在马小》《致母校》在年溧阳市中小学校园电视节目评选中分获二、三等奖。
年7月，在溧阳市委统战部的引领下，溧阳市首个“红石榴小屋”——王颖工作室在马垫小学揭牌。
学校还将与南京航空航天大学天目湖校区开展“大手牵小手”活动，期待马小的孩子能从小立下上名校的心愿！
来源：溧阳教育发布
